مهرناز کاظمی، روانشناس بالینی، در این مطلب به دو انتظار رایج خانوادهها از درمانگر میپردازد؛ انتظاراتی که گاهی با نقش واقعی درمانگر و ماهیت فرایند درمان تفاوت دارند.
دو انتظار رایج خانوادهها از درمانگر که با واقعیت فرایند درمان متفاوت است
مهرناز کاظمی، روانشناس بالینی، در این مطلب به دو انتظار رایج خانوادهها از درمانگر میپردازد؛ انتظاراتی که گاهی با نقش واقعی درمانگر و ماهیت فرایند درمان تفاوت دارند.
درمانگر قرار نیست فرزند را نصیحت یا قضاوت کند
گاهی خانوادهها انتظار دارند درمانگر فرزندشان را نصیحت کند، رفتار او را قضاوت کند یا به او بگوید کدام مسیر درست و کدام مسیر اشتباه است.
اما نقش درمانگر، کنترل ذهن مراجعهکننده یا تصمیمگیری به جای او نیست. هدف درمان این است که فرد به تدریج توانایی تصمیمگیری مستقل، حل مسئله و پذیرش مسئولیت انتخابهایش را به دست آورد.
کاظمی برای توضیح این موضوع، نقش درمانگر را به مربی آموزش رانندگی تشبیه میکند. مربی مسیر را میشناسد، آینهها را کنترل میکند و نقاط کور را به راننده گوشزد میکند؛ اما در نهایت، این راننده است که فرمان و پدالها را در اختیار دارد.
درمانگر نیز مسیر را همراهی و هدایت میکند، اما تصمیمگیری نهایی بر عهده مراجعهکننده است. هدف این است که فرد بتواند مستقلانه تصمیم بگیرد، مسئولیت انتخابهای خود را بپذیرد و برای زندگی خود نقش فعالتری داشته باشد.
درمان قرار نیست در چند جلسه معجزه کند
یکی دیگر از انتظارات رایج، انتظار تغییر سریع و فوری است؛ اینکه مشکلات و چالشهای فرد در یک یا دو جلسه و با یک جمله برطرف شوند.
در حالی که فرایند درمان، مسیری تدریجی است و تغییر پایدار به زمان، تمرین، تعهد و صبوری نیاز دارد. این مسیر ممکن است گاهی با پیشرفت و گاهی با پسرفت همراه باشد.
برای مثال، نمیتوان انتظار داشت فردی که مدتها با بیانگیزگی یا نداشتن تعهد به برنامهریزی مواجه بوده، تنها با یک یا دو جلسه به فردی کاملاً هدفمند و متعهد تبدیل شود.
به گفته کاظمی، نتیجه درمان به عوامل مختلفی از جمله زمان، مشارکت و تعهد مراجعهکننده، انجام تمرینها و استمرار در مسیر تغییر بستگی دارد.
درمانگر میتواند مسیر را روشنتر کند و ابزارهای لازم را در اختیار مراجعهکننده قرار دهد؛ اما بخش مهمی از فرایند تغییر، به همراهی و مشارکت خود فرد وابسته است.
در پایان، کاظمی از خانوادهها دعوت میکند دغدغهها و پرسشهای خود را درباره مسیر زندگی و مسیر تحصیلی فرزندانشان با مرکز در میان بگذارند تا این موضوعات در تولید محتوای آموزشی آینده مورد توجه قرار گیرد.
آدرس سایت مشاوره معاونت دانشگاه
https://moshavere.mui.ac.ir
کانال مشاوره درپیامرسان ایتا
https://eitaa.com/muimoshavereh